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信阳市浉河区哈敦国际小学:教师暑假忙“充电”,学习交流促发展

发布时间:2021-09-01 01:08
本文摘要:为了提高教师的业务素质,提高教育教育质量,加强教师队伍的凝聚力、战斗力,使教师们在教育理念、专业基础知识、课堂教育技能等方面取得新的提高,学习应用,将更好的方法和理念深化到教育教育工作中。石河区哈顿国际小学于8月19日至21日分别开展了全校语文、数学、英语教师的特别训练电池,在训练活动中进行研究、对话,引起了头脑风暴,教师们的思想发生了变化,理念进一步提高,信念进一步忠诚。

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为了提高教师的业务素质,提高教育教育质量,加强教师队伍的凝聚力、战斗力,使教师们在教育理念、专业基础知识、课堂教育技能等方面取得新的提高,学习应用,将更好的方法和理念深化到教育教育工作中。石河区哈顿国际小学于8月19日至21日分别开展了全校语文、数学、英语教师的特别训练电池,在训练活动中进行研究、对话,引起了头脑风暴,教师们的思想发生了变化,理念进一步提高,信念进一步忠诚。本次活动为了追求实效,根据现在的课程改革、学生发展的核心素养等新的教育教育理念,邀请净河区小学语文、小学数学两位专家,特级教师、北京和教师教育科学技术研究院特聘教师训练专家鲁家宝,北京市优秀教师张荣华分别以课堂上如何有效开展朗读训练、探讨核心素养,提高教育改革、演绎自律试验三环节教育模式、基于主题、英语会话教育设计为主题进行了专题报告。在训练过程中,理论与课例相结合,舞台专家与舞台参加教师、领导人交流,气氛浓厚,探索白热化,畅所欲言,各抒己见,超出预期目的。

据报道,净河区哈敦国际小学是信阳市硬件和软件水平超过国际水平的标准化、双语国际学校!融合、公平、权利、恋人是哈顿的核心教育理念培养热情,具有独立国家人格、悲观开朗、与人亲密相处、能够自律解决问题、创造力、没有国际视野的未来世界市民是学校的学校目标。2017年获河南省教育厅赞扬优秀民办学校荣誉称号。

本次训练内容目标强,接近教育实际,具有较强的可操作性和指导意义。特别是在附近入学前开展这样的训练,不仅教师们对教材有了更详细的理解,还具体地编辑教材的教育方向,促进更好的教师反省自己,改版理念,在今后的新教材用途中,贯彻提高教育水平和专业素养。


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